« Je ne comprends pas la consigne. »
Léo serait conçu pour identifier ce qui bloque, sans noyer l’enfant sous trop d’informations.
Léo est conçu pour essayer une autre approche, vérifier ce qui aide et le retenir pour la prochaine fois — puis laisser votre enfant essayer seul.
Soyez prévenu·e dès l’ouverture des premiers tests et, si vous le souhaitez, aidez-nous à choisir les priorités.
Projet en préparationVous connaissez votre enfant mieux que personne. Mais trouver les bons mots, après une longue journée, n’est pas toujours simple.
Léo serait conçu pour identifier ce qui bloque, sans noyer l’enfant sous trop d’informations.
Il pourrait changer de mots, d’exemple ou de format pour chercher une approche plus adaptée.
Une présence patiente pourrait aider à désamorcer le blocage et à préserver la relation parent-enfant.
Léo ne répète pas simplement la même réponse. Il essaie une explication courte, un exemple concret, des étapes visibles ou une reformulation orale.
Je ne comprends pas les fractions…
Une fraction, c’est une part d’un tout. Comme une part de pizza : 1 part sur 4, c’est un quart.
Petite vérification : si la pizza a 4 parts et que tu en prends 2, quelle fraction as-tu prise ?
Avec l’accord du parent, le compagnon pourrait garder une trace claire des notions travaillées, des difficultés rencontrées et des explications qui ont fonctionné.
Au moment de réviser, il peut ainsi revenir sur les vrais points de blocage — sans réduire l’enfant à une note.
À l’écrit, à l’oral ou avec la photo d’un exercice.
Il reformule, illustre et vérifie une petite étape à la fois.
Les difficultés réelles servent à préparer des révisions utiles.
Léo est imaginé comme un complément au parent et à l’enseignant. Il ne ferait pas les devoirs à la place de l’enfant et ne poserait aucun diagnostic.
Le projet est encore en préparation. Voici les principes qui guideront sa construction.
Non. Il guidera la compréhension avec de petites questions et des explications adaptées, sans livrer simplement la réponse.
Non. L’expérience sera plus illustrée pour les jeunes enfants et plus sobre pour les adolescents.
Non. C’est un compagnon pédagogique complémentaire. Il ne donnera aucun diagnostic médical ou psychologique.
Le projet est en phase de conception. Les parents inscrits seront les premiers informés des tests, du calendrier et des conditions d’accès.
Soyez prévenu·e dès l’ouverture des premiers tests et, si vous le souhaitez, partagez votre expérience de parent.